【期刊信息】

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刊名:高等工程教育研究
主办:华中科技大学;中国工程院教育委员会;中国高教学会工程教育专业委员会;全国重点大学理工科教改协作组
主管:中华人民共和国教育部
ISSN:1001-4233
CN:42-1026/G4
语言:中文
周期:双月
影响因子:5.803571
数据库收录:
北大核心期刊(1992版);北大核心期刊(1996版);北大核心期刊(2000版);北大核心期刊(2004版);北大核心期刊(2008版);北大核心期刊(2011版);北大核心期刊(2014版);北大核心期刊(2017版);中文社会科学引文索引-来源(2000-2002);中文社会科学引文索引-来源(2003);中文社会科学引文索引-来源(2004-2005);中文社会科学引文索引-来源(2006-2007);中文社会科学引文索引-来源(2008-2009);中文社会科学引文索引-来源(2010-2011);中文社会科学引文索引-来源(2012-2013);中文社会科学引文索引-来源(2014-2016);中文社会科学引文索引-来源(2017-2018);中文社会科学引文索引-来源(2019-2020);中国人文社科核心期刊;中国科技核心期刊;期刊分类:综合科技B类综合;高等教育
期刊热词:
工程教育前沿

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高等教育论文_地方应用型本科院校电子技术课程

来源:高等工程教育研究 【在线投稿】 栏目:期刊导读 时间:2022-01-26

作者:网站采编

关键词:

【摘要】文章目录 1 电子技术课程设计整体安排 1.1 课程设计内容的选定 1.2 课程设计过程的控制 1.3 课程设计过程中指导教师的工作 2 课程设计过程中出现的问题 2.1 指导教师对学生的指导不足
文章目录

1 电子技术课程设计整体安排

1.1 课程设计内容的选定

1.2 课程设计过程的控制

1.3 课程设计过程中指导教师的工作

2 课程设计过程中出现的问题

2.1 指导教师对学生的指导不足

2.2 学校提供的实验室及设备不足

2.3 学校提供的元器件数量和种类不够

3 课程设计问题的改进措施及总结

3.1 实验室使用问题

3.2 指导教师的指导问题

3.3 学校提供的元器件数量和种类不够的问题

4 结语

文章摘要:电子技术课程设计作为机电专业的必修课程,在教学中却存在设计题目应用性差、为做而做的问题,参与的学生经常出现因为拖沓导致不能完成的问题。根据工程教育认证要求,针对地方应用型本科院校特点,为解决上述问题,可以通过"以赛促学"的模式完成电子技术课程设计。选择"数字脉搏计"作为课设题目,通过选题引导、方案比较、仿真实验、硬件制作、硬件测试等环节进行过程控制,用竞赛的形式完成课设答辩。通过这样的过程,学生的团队意识和综合应用能力得到了培养,课设效果得到了提升。

文章关键词:

论文分类号:TN0-4;G642.3



文章来源:《高等工程教育研究》 网址: http://www.gdgcjyyjzz.cn/qikandaodu/2022/0126/1344.html


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