【期刊信息】

Message

刊名:高等工程教育研究
主办:华中科技大学;中国工程院教育委员会;中国高教学会工程教育专业委员会;全国重点大学理工科教改协作组
主管:中华人民共和国教育部
ISSN:1001-4233
CN:42-1026/G4
语言:中文
周期:双月
影响因子:5.803571
数据库收录:
北大核心期刊(1992版);北大核心期刊(1996版);北大核心期刊(2000版);北大核心期刊(2004版);北大核心期刊(2008版);北大核心期刊(2011版);北大核心期刊(2014版);北大核心期刊(2017版);中文社会科学引文索引-来源(2000-2002);中文社会科学引文索引-来源(2003);中文社会科学引文索引-来源(2004-2005);中文社会科学引文索引-来源(2006-2007);中文社会科学引文索引-来源(2008-2009);中文社会科学引文索引-来源(2010-2011);中文社会科学引文索引-来源(2012-2013);中文社会科学引文索引-来源(2014-2016);中文社会科学引文索引-来源(2017-2018);中文社会科学引文索引-来源(2019-2020);中国人文社科核心期刊;中国科技核心期刊;期刊分类:综合科技B类综合;高等教育
期刊热词:
工程教育前沿

现在的位置:主页 > 期刊导读 >

成人教育与特殊教育论文_黑龙江省专业技术人员

来源:高等工程教育研究 【在线投稿】 栏目:期刊导读 时间:2021-12-18

作者:网站采编

关键词:

【摘要】文章目录 一、黑龙江省专业技术人员继续教育培训现状 (一)受教育者继续教育培训内在动力不足 (二)企事业单位受规模影响参与度有差距 (三)继续教育及其社会资源整合力度不
文章目录

一、黑龙江省专业技术人员继续教育培训现状

(一)受教育者继续教育培训内在动力不足

(二)企事业单位受规模影响参与度有差距

(三)继续教育及其社会资源整合力度不够

(四)继续教育培训模式缺乏准入标准

二、黑龙江省专业技术人员继续教育培训优化路径

(一)依托政府宏观统筹,完善资金保障机制

(二)企业深度融合管理,确保继续教育实效

(三)优化培训课程设置,增强培训师资力量

(四)充分共享网络资源,构建线上培训平台

(五)规范完善管理模式,优化教育培训方式

文章摘要:黑龙江省专业技术人员继续教育培训存在着专业技术人员自身素养未跟进时代发展、企业发展受自身环境制约、继续教育资源有待整合等问题。为了优化黑龙江省专业技术人员继续教育培训工作,可以从政府宏观统筹、企业深入融合管理、课程设置精准化、构建大数据教育平台、完善教育模式五个维度思考其优化路径。

文章关键词:

论文分类号:G729.2



文章来源:《高等工程教育研究》 网址: http://www.gdgcjyyjzz.cn/qikandaodu/2021/1218/1262.html


上一篇:电力工业论文_面向新工科的实践类课程教学改革
下一篇:工业通用技术及设备论文_工程教育认证背景下地