文章目录

一、新时代继续教育院校育人培养现状及问题

第一，继续教育院校学生学习兴趣匮乏。

第二，继续教育院校文化教育实践水平不足。

二、网络文化应用于继续教育院校人才培养的优势

第一，提升继续教育院校文化教育渗透能力。

第二，实现继续教育院校文化教育的多元化发展。

第三，强化继续教育院校兴趣导向教育培养水平。

三、社会主义核心价值观引领下继续教育院校应用网络文化育人的策略

(一)强化和谐、平等网络文化育人环境营造

(二)优化继续教育院校多元化学生管理体系

(三)提升继续教育院校网络文化宣传的教育引导与实践

(四)创新继续教育院校课程教学、教育考核新模式

四、结语

文章摘要:社会主义核心价值观是新时代人才教育培养的重要指引。继续教育院校教育改革发展,应首先解决好当前阶段的基础教育问题,将网络文化融入人才教育培养体系,以网络文化为中心,树立社会主义核心价值观影响下的教育新思想,为继续教育院校网络文化育人培养高质量推进创造条件。本文分析了新时代继续教育院校育人培养的现状及问题,并提出强化和谐、营造平等网络文化育人环境,优化继续教育院校多元化学生管理体系等策略,以供参考。

文章关键词:社会主义核心价值观,继续教育,网络文化,育人,

项目基金:2020年度江苏省高校哲学社会科学研究专题项目“新媒体环境下继续教育学生网络素养培育路径及策略研究”(2020SJB0449),

论文作者:刘秀贤 

作者单位:江阴职业技术学院继续教育学院 

论文分类号: G724

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文章来源：《高等工程教育研究》 网址: http://www.gdgcjyyjzz.cn/qikandaodu/2021/0907/1119.html

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