【期刊信息】
Message刊名：高等工程教育研究
主办：华中科技大学;中国工程院教育委员会;中国高教学会工程教育专业委员会;全国重点大学理工科教改协作组
主管：中华人民共和国教育部
ISSN：1001-4233
CN：42-1026/G4
语言：中文
周期：双月
影响因子：5.803571
数据库收录：
北大核心期刊（1992版）;北大核心期刊（1996版）;北大核心期刊（2000版）;北大核心期刊（2004版）;北大核心期刊（2008版）;北大核心期刊（2011版）;北大核心期刊（2014版）;北大核心期刊（2017版）;中文社会科学引文索引-来源（2000-2002）;中文社会科学引文索引-来源（2003）;中文社会科学引文索引-来源（2004-2005）;中文社会科学引文索引-来源（2006-2007）;中文社会科学引文索引-来源（2008-2009）;中文社会科学引文索引-来源（2010-2011）;中文社会科学引文索引-来源（2012-2013）;中文社会科学引文索引-来源（2014-2016）;中文社会科学引文索引-来源（2017-2018）;中文社会科学引文索引-来源（2019-2020）;中国人文社科核心期刊;中国科技核心期刊;期刊分类：综合科技B类综合；高等教育
期刊热词：
工程教育前沿
首都工程教育质量基础数据库
作者:网站采编
关键词:
首都工程教育质量基础数据库（THe Capital Engineer Education Quality Database）是北京市关于工程教育专业发展、人才培养质量的综合性、连续性基地建设项目，由北京工业大学高等教育研究院负责执行。
北京工业大学高等教育研究院与北京市的10多家大学及科研究机构组成了首都工程教育质量研究团队，开创了在北京市组织大规模工程教育专业学科建设和人才发展的新模式。
本项目其旨在深化教育教学改革，提高人才培养质量，强化本科教育基础地位，构建协调可持续发展的学科体系，把一流本科教育建设作为“双一流”建设的基础任务，加快实施“六卓越一拔尖” 人才培养计划2.0，建成一批一流本科专业。将以人才培养、创新能力、服务贡献和影响力为核心要素。
本数据库将定性和定量、主观和客观相结合，学科专业建设与学校整体建设评价并行。
CEEQA将全面收集工程教育人才发展基本入口信息、在校期间培养信息、人才发展出口信息，以及用人单位反馈的毕业生素质和职业能力等多个层次的数据，总结首都工程教育质量现状、发展趋势，探讨专业工程师/工程技术专家/工程技术员应该具有的解决“复杂工程问题”“广义工程问题”“狭义工程问题”的知识素养和能力要求，推动国内工程教育质量的开放与共享，为国际比较研究提供数据资料，充当了工程教育专业学科的数据采集平台，为推动《华盛顿协议》《悉尼协议》工程教育人才培养理念在首都工程教育专业的深化做出贡献。
CEEQA数据的用户包括关心首都工程教育质量发展的教学、研究、管理人员及学生。
文章来源：《高等工程教育研究》 网址: http://www.gdgcjyyjzz.cn/zonghexinwen/2022/0508/1419.html
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