【期刊信息】

Message

刊名:高等工程教育研究
主办:华中科技大学;中国工程院教育委员会;中国高教学会工程教育专业委员会;全国重点大学理工科教改协作组
主管:中华人民共和国教育部
ISSN:1001-4233
CN:42-1026/G4
语言:中文
周期:双月
影响因子:5.803571
数据库收录:
北大核心期刊(1992版);北大核心期刊(1996版);北大核心期刊(2000版);北大核心期刊(2004版);北大核心期刊(2008版);北大核心期刊(2011版);北大核心期刊(2014版);北大核心期刊(2017版);中文社会科学引文索引-来源(2000-2002);中文社会科学引文索引-来源(2003);中文社会科学引文索引-来源(2004-2005);中文社会科学引文索引-来源(2006-2007);中文社会科学引文索引-来源(2008-2009);中文社会科学引文索引-来源(2010-2011);中文社会科学引文索引-来源(2012-2013);中文社会科学引文索引-来源(2014-2016);中文社会科学引文索引-来源(2017-2018);中文社会科学引文索引-来源(2019-2020);中国人文社科核心期刊;中国科技核心期刊;期刊分类:综合科技B类综合;高等教育
期刊热词:
工程教育前沿

现在的位置:主页 > 期刊导读 >

工业通用技术及设备论文_工程认证背景下液压类

来源:高等工程教育研究 【在线投稿】 栏目:期刊导读 时间:2022-01-11

作者:网站采编

关键词:

【摘要】文章目录 0 引言 1 搭建“流体力学及液压气动技术”课程树形结构模型 1.1 “流体力学及液压气动技术”课程树形结构解析 1.2 工程认证基本理念 1.3 案例教学特点 2 “流体力学及液压气
文章目录

0 引言

1 搭建“流体力学及液压气动技术”课程树形结构模型

1.1 “流体力学及液压气动技术”课程树形结构解析

1.2 工程认证基本理念

1.3 案例教学特点

2 “流体力学及液压气动技术”课程案例教学规范化建设

2.1 “流体力学及液压气动技术”课程教学目标

2.2 “流体力学及液压气动技术”案例系统化、模块化建设

3 “流体力学及液压气动技术”课程案例化教学示例

3.1 知识引入

3.2 知识讲解

3.3 互动讨论与作业布置

4 总结及展望

文章摘要:工程教育专业认证为规范我国工程教育制度体系、推进教育教学改革提供了动力。作为工科领域的典型核心课程,液压类课程改革应基于工程认证基本理念,改进课程教学,促进知识传授与价值引领同向同行。课题组立足立德树人根本任务,基于"流体力学及液压气动技术"教学改革实践经验和思考,聚焦课程案例化教学的落地和实施细节,为培养高素质的工程应用型人才提供理论借鉴。

文章关键词:

论文分类号:TH137-4;G642



文章来源:《高等工程教育研究》 网址: http://www.gdgcjyyjzz.cn/qikandaodu/2022/0111/1313.html


上一篇:应用型本科大数据专业人才培养方案研究及教学
下一篇:高等教育论文_面向国际工程教育认证的过程控制