【期刊信息】

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刊名:高等工程教育研究
主办:华中科技大学;中国工程院教育委员会;中国高教学会工程教育专业委员会;全国重点大学理工科教改协作组
主管:中华人民共和国教育部
ISSN:1001-4233
CN:42-1026/G4
语言:中文
周期:双月
影响因子:5.803571
数据库收录:
北大核心期刊(1992版);北大核心期刊(1996版);北大核心期刊(2000版);北大核心期刊(2004版);北大核心期刊(2008版);北大核心期刊(2011版);北大核心期刊(2014版);北大核心期刊(2017版);中文社会科学引文索引-来源(2000-2002);中文社会科学引文索引-来源(2003);中文社会科学引文索引-来源(2004-2005);中文社会科学引文索引-来源(2006-2007);中文社会科学引文索引-来源(2008-2009);中文社会科学引文索引-来源(2010-2011);中文社会科学引文索引-来源(2012-2013);中文社会科学引文索引-来源(2014-2016);中文社会科学引文索引-来源(2017-2018);中文社会科学引文索引-来源(2019-2020);中国人文社科核心期刊;中国科技核心期刊;期刊分类:综合科技B类综合;高等教育
期刊热词:
工程教育前沿

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教育研究与评估初探

来源:高等工程教育研究 【在线投稿】 栏目:期刊导读 时间:2021-04-28

作者:网站采编

关键词:

【摘要】文章综合论述教育评估的历史发展及其在教育研究中的方法论,并对教育评估领域的关联性和使用范式的方法论进行了总结探讨。具体为三个部分:教育研究和评估的历史发展,教育研究和
文章综合论述教育评估的历史发展及其在教育研究中的方法论,并对教育评估领域的关联性和使用范式的方法论进行了总结探讨。具体为三个部分:教育研究和评估的历史发展,教育研究和评估中可用的范例和方法论,结合笔者个人经历简述研究者或教育者在教育评估中的角色。

文章来源:《高等工程教育研究》 网址: http://www.gdgcjyyjzz.cn/qikandaodu/2021/0428/862.html


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